队伍主要负责村辖区内的卫生死角清理及平时协助各类活动的开展。

沁园社区中老年书画班于2008年6月开班，由社区居民朱永明担任指导老师，书画班成员是小区内的美术爱好者，每周三上午定时开展活动。书画班成员经常在每年的“春节”、“五一”、“十一”、“庆九九”四个节日期间，参加镇举办的书法、绘画、摄影等作品交流展览。在展览期内，大家参观学习，同时与其他村（居）的学习组进行交流评议。 老人们认为，学习书法绘画不仅能提高自己的修养，而且能够认识很多志同道合的朋友，让退休以后的生活更加丰富多彩。

本村总人口共有932个，其中老年人就有338人，占总人数29%。老年人群是构建和谐社区的重要力量，为使我村的老年人能够“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”并全面提升本村老年人的综合素质，度过一个充实愉快的晚年，特成立了一支由28名老年人组成的增老乐学习团队。 团队自成立以来，受到了村领导的高度重视，成立了村两委班子成员组成的领导小组与学习团队共同制定活动计划，并且一起参与活动。活动经费纳入村年度工作计划，做到年初有团队经费活动预算，每次活动都有活动经费的使用情况记录，年终有本年度经费使用记录。配有专门固定的活动场所，配备必要的设备和工具，配有专人对场地设施等进行定期维护，保持设备和活动环境良好。 团队活动根据年初的目标和计划开展活动。充分利用各方面资源，采用远程教育、讲座、集体活动和个人学习相结合的多样活动方式。每次活动都有内容记录。每两个星期活动一次。出勤率不低于90%。并且在团队内部选举产生能够热心团队工作、有较丰富的相关管理工作经历，且能力较强的老同志担任团队负责人。团队制定有章程和活动管理制度，要求分工明确、团结合作，保证团队活动能够正常实施。 今年是十三•五教育发展规划年，探索老年人学习团队的培育机制，促进老年教育覆盖面的实践，还刚刚起步。我们已经发现，发展老年人的学习团队对构建和揩的社区具有重要意义，在今后的工作，我们要总结经验、创新模式、实现超越为突破，扩大老年教育的成果，实现我村老年教育事业新的发展

梅川社区合唱队自成立以来，一直秉持着认真学习的态度，从最初的十几个人到现在的30人，从始至终都跟着潘章玉老师学习声乐技巧，因为它是学习的基础，只有学习声乐技巧才能使学员们的整体水平提高。整个团队中虽然不乏有学院是有甜美、清脆的嗓音条件，但是光靠先天条件是不可取的，民歌的演唱有一定难度，单薄的声音、位置浅、高音就僵硬喊叫、在曲目的选择上市难以胜任宽广音域的曲目的。并且长时间靠这本嗓的超负荷的工作,将会使圣代病变失去嗓音而不能胜任工作。只有认认真真学好各种声乐技巧才能真正更好的提高演唱水平。 现在，这支团队经常活跃在社区的各种节庆活动中。

洛善花友会利用社区闲置空间，组织对种植花卉、职务有兴趣的居民，建立自治花友会团队。团对目前有15名成员骨干。

“银龄舞蹈队”成立于2010年9月，舞蹈队的队员来自社区居民，是群众自愿组织的学习团队。大家通过舞蹈健身的方式，赋予健身以娱乐性，提高了健身热情。近年来，该队积极参加街道和社会组织的各类比赛和公益活动。

80弄“书海拾贝”团队是由退休居民自发于2006年组建的读书读报小组。这支队伍积极参与社区的自治管理，配合居委工作，为居民提供正能量。

夕阳红腰鼓队成立有2年，团队现有人数20多人，年龄在40-65岁，每周活动3次。活动内容有腰鼓、扇子舞、广场舞，学唱沪剧等。每年外出表演十余场，我们除了跳舞之余还聊天、谈论家常、聊新闻大事等。

为增强社区居民的凝聚力，激发居民参与社区活动兴趣，不断提高居民的综合素质，梅川社区于2014年4月组建了舞蹈队，舞蹈队由15名队员组成，队伍设负责人1名，负责日常事务的安排，班长1名，负责训练和比赛事宜。 特别值得一提的是，社区于2016年特聘请了一位民族舞老师教授学员们，从基础舞步练习，到一个完整舞蹈的学习，许多从零开始的学员们都很珍惜这样的机会。虽然充满了艰辛和困难，但是凭借着大家的共同努力，功夫不负有心人，今年5月街道文化活动中心举办了“百姓系列活动”，其中有舞蹈专项比赛。梅川社区舞蹈队在努力得练习下，取得了二等奖的名次。

以人人可以上舞台、人人可以做领队、人人可以学管理理念为基础，人人可以做主持、人人可以演角色，只要你大胆，只要你有才，团队将为所有爱好文艺的义工朋友们提供一个挑战自己的平台，给大家一个自由发展的空间！给所有的义工朋友们一个展示自己的舞台！