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负责人: 何顺发    创建年份:2021年    来自:杨浦区    成员:28人 
延吉妙品书法队成立于2021年10月,由具有10多年的书法教学经验的何老师发起,目前有28名社区居民共同参与,大家在一起学习楷书的书写技法,品味楷书书法家名贴,领略书法楷书高雅之美。该团队已学习赵孟頫《玄妙观重修三门记》及欧阳询的《九成宫》。在何老师的带领下,成员们学有所乐,学有所成。
负责人: 丁海平    创建年份:2021年    来自:杨浦区    成员:30人 
摄影艺术队成立于2021年10月,由摄影老师丁海平发起,参与的成员大多具有相机摄影水平,每月举办一次。或在室内进行摄影照片解析探讨,或是组织外出采风,拍摄公园景色、人像、建筑,提升摄影水平的同时,感受相机摄影之美,体悟美好生活。
负责人: 查俊超    创建年份:2022年    来自:黄浦区    成员:9人 
每月安排1.5小时的诵读时间,采用负责人带读、老年居民齐读、老年居民领读、自由对读等多种形式,丰富老年人的退休生活并从书中寻找人生的真谛与乐趣。
负责人: 胡明明    创建年份:2022年    来自:杨浦区    成员:30人 
魅力国画队成立于2022年10月,由延吉新村街道社区学校牵头招募,延吉街道辖区内热爱国画-写意画的老年居民纷纷响应参与,逢每月的周四举行一次国画学习与交流。 该团队带头人胡老师,是一位拥有10年的国画教学经验的老师。在他的带领下,团内成员跟着他学习及品鉴国画花鸟及国画山水画,经过长期的国画艺术熏陶,成员从原来的10多人扩充至30人,大家每次都积极参与其中,沉浸在国画优雅的艺术氛围,领略国画的魅力。
负责人: 赵玉珍    创建年份:2023年    来自:杨浦区    成员:37人 
老年声乐教唱队成立于2023年3月,经过延吉新村街道社区学校的牵线下,由辖区内喜爱声乐的社区居民积极参与其中,在团队负责人赵老师的带动下,已有37人参与声乐学习,目前正在学习如何的发声、气息运用、识谱等基础教学,为今后学习具体曲目打好基础。本年度将至少学习4首歌曲,以红色旋律主题为主。相信在赵老师的带领下, 团队的向心力、凝聚力及专业水平会逐步有所提高!
负责人: 张敬国    创建年份:2021年    来自:杨浦区    成员:30人 
百花合唱队是由热爱歌唱的社区居民发起,寻找辖区内具有一定演唱水平且爱好合唱的人,于2021年9月成立,每月中的周三举行1次合唱学习。团员人数目前是30人,大家风雨无阻,按时欢聚在社区学校3楼排练厅。 该团队负责人是一个从事10多年教学和团队管理的教师,曾荣获上海市社区教育先进个人、杨浦区老年教育“学习明星”、“特色课程教师”等荣誉称号。他在这些年的团队学习过程中形成了团队特色:一是练声视唱练习多元化;二是掌握乐理知识系统化;三试唱点评纠错经常化。截至目前,该团队已学习了10多首红色经典合唱歌曲,在团队负责人的带领下,成员们的演唱水平提升很快,团队核心竞争力越来越强!
负责人: 杨子凤    创建年份:2021年    来自:杨浦区    成员:20人 
老年数智气功队由延吉新村街道辖区内热爱气功的居民发起,于2021年9月建立,每月最后的周三进行一次气功学习及交流。目前该学习团队人数达到20人,其中有一部分是气功团队的骨干成员,平时积极参与各项气功比赛,获得过马王堆、五禽戏等个人名次前三名的荣誉。该团队的负责人本人也是国家级体育指导员,经过她专业的指导,团队整体训练有素,专业水平较高。目前线下已学习过六字诀、五禽戏、八段锦,在线上也有部分气功相关的教学视频,致力于让更多的居民了解气功、热爱气功,扩大气功的影响力,发扬体育精神。
负责人: 吴丽萍    创建年份:2023年    来自:黄浦区    成员:8人 
1、结合党建“三会一课”,利用各种线上教育学习平台资源,如“学习强国”等,为辖区党员提供教育学习资源,实现随时随地的“指尖课堂”。向党员发放《中国共产党章程》等书籍,并认真学习这些书籍中的知识,以此为思想“充电”。2、落实社区共治理念,每月召开一次居民区与在住拆房队的联席会议,制定好会议目标,确保每次会议有目的有结果
负责人: 童杏花    创建年份:2021年    来自:杨浦区    成员:15人 
巧手编织队成立于2021年10月,由童老师带头组建了一支热爱手工编织的队伍,成员由辖区内热爱编织衣物、饰品的社区居民组成。每月进行一次的学习交流。在学习过程中,大家将自己喜爱的编织物品带来,进行现场编织和探讨,学习中充满欢声笑语,其乐融融。
负责人: 潘同富    创建年份:2022年    来自:杨浦区    成员:28人 
素描研习队成立于2022年9月,由具有10多年素描一线教学经验的潘老师带头,辖区内热爱素描的社区居民参与其中,目前团队人数高达28人。目前团队每月开展1次,学习分成2个级别,分别为基础和提高。不同级别的成员形成1组,学习潘老师带来的素描内容,截至目前正学习“嘴巴”、“阿格里巴”两个静物素写。在潘老师的带动下,成员们学习积极主动,都十分投入其中。
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