古风造型让我们回溯时光，仿佛置身于那个古色古香的年代。造型只是宏观的一个概念，主要是指人体的外观形象，通过化妆、服饰、体态等要素来塑造个人的特征外表形象不断反映个人的气质、修养、品位，更代表了地位和身份的象征。

华漕村沪剧班成立于2010年，参与的老年人先后达100多人，多次赢得华漕镇比赛的一等奖、二等奖。为了丰富老年人的精神文化生活，华漕村为老服务站成立了沪剧班。“我们用戏剧敲开了紧闭的心扉，我们用戏剧敲碎了坚固的水泥，我们用戏剧建设了和谐的社区，我们也用戏剧期待着身边的你来参加。”这是我们的宣传口号，通过社区戏剧努力为老年人营造相互关爱的温暖环境。“我经常看到新闻说，老年人退休在家闲得慌，我想利用戏剧的方式让大家彼此认识。”戏剧班的负责人吕书梅说道。 沪剧班只求在内容上能够激发学员的参与热情，着重于一个人与群体互动的分享过程，同时促进了社区成员之间的了解和关心，并无专业的要求。在华漕村为老服务站的舞台上上演“新戏暖爱巢”的情景，给更多的老年人带来快乐。华漕村为老服务站成立的戏剧班是借助助人自助的理念使社区居民互动，结成社区内联网，倡导社区邻里关爱的氛围，促进社区融合。 随着委婉动听的歌声，走进华漕村活动室里，沪剧沙龙正在这里如火如茶得进行。每到周二下午，这里都会汇聚众多沪剧爱好者前来互动交流，为了使沙龙能井然有序得开展，组织者郭畅权老师总是早早得做好准备，小到桌椅、茶水、乐谱的摆放；大到沪剧伴奏老师的邀请安排，无不体现老师对沪剧的热爱和为搭建沪剧爱好者交流平台所付出的心血与汗水，沙龙成员大都年龄在60-70之间，气质优雅、神采奕奕、充满活力；登台献唱者更是个光彩照人、掌声阵阵。 原来的初衷就是想让志同道合的朋友聚在一起，交流切磋的同时使大家的生活更加丰富，精神世界更加多彩，现在很多成员把沙龙当做自己第二个家、自己的精神乐园。

“快乐”创意热缩沙龙是一个新开创的学习团队，成员10人，主要带领学员一起制作热缩工艺品。创意热缩diy是一种综合型美术工艺制作课程。主要使用热缩片这种特殊树脂材料，用热风枪将其加热后会变软缩小，冷却后变硬，因此利用其特性通过画、剪、上色、加热、塑形，组合等工艺制作方式，发挥想象力可制成各种精美的发钗、胸针等饰品；亦可结合其他绘画艺术，组合成主题鲜明的立体画。创意热缩diy沙龙开设以来，一直受到学员的喜爱，作品美观新颖，赏心悦目，创作过程也是美得享受，每件作品就是一件完整的彩色立体画，具有装饰、收藏功能。这一沙龙课程，申请特色课程系列微课的设计制作、运行模式和管理机制，对进一步整合社区教育资源，丰富社区教育内涵，具有极其重要的现实意义。 为此，老师通过“微信视频教学+腾讯课堂直播+腾讯课堂录播”三种方式结合进行线上教学，课后通过手机微信，教师与学员之前及时反馈学情，满足了不同层次学员的需求。在这种“双线教学”双管齐下的教学模式下，师生取得了良好的效果，学员们根据自身情况选择不同的教学类型，疫情期间呈现更多元化的学习状态，利用更加现代的教学设备使学员们在乐中求学，在学中寻乐，寻与乐相得益彰。解决了疫情期间学习难题。

陈家角村社区学校教学点根据社区居民文化学习、健身娱乐的需求，社区学校开设相应的课程，并充分利用社区人力资源，聘请社区兼职老师任教，一部分学有专长的居民和大学生担当志愿者，课程有中老年娱乐、休闲、健身类培训课等。 一、领导重视，计划有效的实施 我村社区学校的各项工作，在村党总支书记的带领下，村“两委”班子的大力支持下，下属成员的共同努力下，使各项工作有计划、有步骤地开展。年初，我们制定了工作计划，统一思想，形成合力，明确了任务和分工，并落实了责任制，切实提高我村社区教学建设和管理水平。 二、充分利用辖区资源，广泛开展丰富多彩的活动 1、教育资源充足，基地建设完善。 为了进一步改善教学点的基础设施，在原老年活动室中新设了一间面积为100平方米并配有课桌椅和电化教学设备的教室，专供教学点各类活动的开展，室内张贴了一块“一星期活动安排表”，让村民们在上课之余能及时了解下次有哪些活动开展。 根据村民的实际需求，安排一些贴近生活、通俗易懂的讲座，如健康知识讲座，法律知识讲座等。同时，将每周的教学安排表张贴在活动室，让村民们能一幕了然，并根据自己的喜好来选择课程。丰富了村民的业余生活，拓宽了他们的视野，让他们足不出户就能获得各种知识和信息。 为了配合社区活动的开展，村委领导特设专项经费，来丰富教学点的资源。 每年根据实际情况开设了不同主题的民生小课堂，解决村民的一些小问题，为改变了村宅村貌做出了贡献.

有这样一群人，他们热情洋溢，他们朝气蓬勃，他们用激扬的舞姿来抒写老年之歌……有这样一个集体，她温暖如家，她凝聚团结，她用不息的努力来追逐梦想…… 雅韵舞蹈队共有成员21人，平均年龄58岁。分别有一名专职辅导老师，一名队长和19名人员组成。由喜爱舞蹈表演及有舞蹈天赋的老年人组成, 以兴趣爱好为定位基础，以舞蹈学习，舞蹈表演为核心，积极开展舞蹈类活动，在丰富老年人的文化生活的同时,健身娱人,陶冶情操.有培养鉴别美的能力,实现启迪智慧,挖掘想象力,开拓形象思维的作用.体现新一代老年人追求时代美,向往时代美的精神需求. 舞蹈队多次参加晚会演出，受到广大民众的一致好评。今后将向着专业化，品牌化，规范化，特色化的目标继续努力. 雅韵舞蹈队是青春飞扬的起点，是激情点燃的地方，是你我铸造个性、美丽心灵的殿堂，我们始终坚信，心有多大，舞台就有多大！ 本学习团队组建多年来为金汇镇各社区宣传精神文明，创建和谐社区做出了较大的贡献。创设和排演的节目得到了全镇居民的肯定，并在不同场合演出中多次获奖。

行书是介于楷书与草书之间的一种书体。大约出现在西汉晚期和东汉初期。行书的名称始见于西晋卫恒《四体书势》一文：“魏初，有钟（繇）、胡（昭）二家为行书法，俱学之于刘德升。”唐代张怀瓘《书断》记载：“行书者，刘德升所作也。即正书之小伪，务从简易，相间流行，故谓之行书。”团队成立于2015年，大家潜心学习，认真练习，在行书学习和练习中静心。斜土社区（老年）学校行书学习组多年来在岑六顺老师带领下，积极寻求艺术拓展，学习活动丰富，学习热情高涨。每次学习都积极参与，热情讨论各种方式方法，岑六顺老师坚持十几年如一日，多次带领学员创作的书法作品参加街道展示活动，参与人次上万人，多次参加书法比赛获奖。

通过对中国古代诗歌的赏析，了解中国古代诗歌发展的历史，增强民族自豪感；了解中国诗歌发展史上群星璀灿的现象，赏析他们的诗歌，增强爱国主义思想和文学素养，增加诗、词、曲等知识，实现老有所学，老有所得和老有所乐的目标。

智能手机小队聚力于为老年人提供手机用户交流平台，为成员提供解锁、软件升级、娱乐、上网、休闲等手机功能的介绍，努力开展知识传播服务与应用体验，使成员们感觉物超所值的同时形成口碑效应，不断扩大移动智能手机的运用。通过面对面交流，一对一谈话等形式，充分教老年人以及各种人群了解及运用智能终端的各类用途。同时举办各种主图活动，比如热门软件哪里找、怎样节省流量等为主题。让成员们之间更大程度使用智能手机，了解智能手机带来的生活上的改变便，改变其跨越数字鸿沟，紧跟时代脚步，提升成员的幸福感。

每周一下午一点到三点，张阿姨都会准时来到吴泾镇老年学校204手工室，为社区居民传授编织技艺，她将自己从别处学来的编制技艺，例如中国结、穿珠到丝网花、十字绣等十几个手工品种技艺一一传授给居民。张阿姨对学员手把手指导，由易入难，循序渐进，深入浅出讲授编织过程，深受学员的喜爱和欢迎。 　　编织队正式成立以后，队伍也在慢慢壮大起来，来参加活动的李阿姨说：“以前，我们这些编织爱好者都是私下交流的，也没有场地，都是小打小闹的，后来组织的人搬走了，大家兴趣也就慢慢淡了。现在不一样了，每周一编织队都会聚在这里开展活动。” 　　编织队成立以来，学员们以弘扬艺术文化主题，以重大的节庆日、纪念日为载体，组织编织队开展相关的活动。开展公益性活动，结合编织队的特点，计划将编制出来的围巾、手套等物品送给辖区内独居老人等群体，在社区里奉献自己的光和热，积极参与社区的各种公益性活动。

草编是中国传统的民间手工艺品，具有丰厚的文化底蕴和文化积淀，以细腻、精巧、朴实、典雅而深受人们喜爱。2021年9月，吴泾镇老年学校老年教育课程班开设草编，邀请到工艺美院老师谭林琳老师教授老年学员们学习草编技艺。 谭老师通过简要介绍草编的文化背景和编织手法技巧，手把手地开始教学学员，草编的草包、钥匙扣、小挂件等等在居民手中一一“绽放”，大家纷纷感叹草编手艺的神奇。通过草编课程的开展，不仅丰富了老年人的生活，实现老有所学、老有所乐，与此同时，也弘扬传承了中华民族传统手工技艺。