联合手工编织团队成立于2021年9月30日，由社区志愿者徐淑霞老师、社区党员陆秀兰、居委会文教孙老师牵头社区内热爱手工制作的居民共同组建。在街道社发办的指导下，石泉社区学校老师的帮助下，在居委名下报备，由居委会提供免费活动场所，固定时间开展活动，居民为了开展活动每次购买材料都自筹经费。团队成立以来，不断吸纳社区居民加入团队。截止到目前固定成员有20人。

我们虹口区老年大学弦之声二胡队第二团队于2017年9月成立，成员来自于虹口区老年大学二胡班。我们这个团队是二胡班5个班级中的第二个学习团队。 我们二胡团队的指导老师王振德老师。王老师是一位教学极其认真负责的老师。在王老师的带领下，同学们的学习更加认真。在王老师的悉心指导下，学员个个劲头十足，共同的爱好、共同的学习，大大丰富了老年精神生活，也促进了相互间的了解和友谊。 在过去的两年当中，我们按照学校对团队工作的要求，做到了人散心不散；居家团队在。在我们的指导老师带领下，在积极做好各项防御措施的同时，坚持开展团队活动。把团队活动从学校移到了家里，从家里移到了社区。有时还会把活动从线下移到了线上。全体学员紧紧的团结在一起，相互支持、关心，按照星级学习团队的要求不断地努力，不断提高学习团队的创建水平。

2018年南汇新城镇老年学校申港校区、芦潮港校区各开设时装基础班、提高班，学员人数80余人，时装骨干表演团队30余人，每年参加市、区级比赛及演出100余场，学员风采洋溢，靓丽时尚。

护塘村老街学习沙龙位于漕廊公路北侧护塘村1046号党员朱端芳家中。学习团队设负责人1名，子网格长3名，联系服务第一至第三党小组，共计名党员54人。学习团队的设立为群众议事、活动、交流学习提供了一个很好的阵地和平台，从而更加拉近了社区村民关系。从面到点推广，以提升学习团队功能性为着力点，从而凸显学习团队的活力。从小处入手，把学习的阵地延伸到最基层一线，以群众熟悉的语言一层一层有效传递，传递到基层末梢，传递到群众，并有效得到落实。突破现有的体制、框架，把学习的边界打开，更好地集聚社会治理合力，激发各级骨干参与学习、社会治理的积极性与热情。把学习的阵地建到村民家中，从而更加正确地引领了村民思想，提升了村民学习的荣誉感和仪式感，并且能够有效地掌握社情民意，解决实际问题。 建设村民家中的学习团队，再通过上级配送及社会购买等方式在学习点上为学习团队输送古筝、舞蹈、书法等优质课程资源，定期开展宅基党课宣讲党的重大政策方针与时事热点，打造“十五分钟”学习圈等，激发群众参与意识。利用党群服务点等宣传阵地，树典型、立榜样，营造见贤思齐、崇德向善的良好社会风尚。

舞蹈队基本由社区退休人员组成，现平均年龄在60岁左右，经过了长期不断的磨练、磨合，现在是一支团结的，和谐的，和充满集体荣誉感的团队，全体队员平时认真训练，相互学习，相互包容，与时俱进，排练和演出了很多优秀的舞蹈作品，为社区群众演出以及在其他舞台演出，2021年在红星美凯龙广场舞比赛中，团队的2个参赛作品分别获得一等奖和三等奖。

朱老伯学习团队，本是由朱老伯家附近的几位村民组成的一支学习团队，他们各个都是民间高手，不论是传统的糕点手艺还是创新的手工艺品，他们都可以做的非常出色，并将自己的手艺传授于前来学习的村民们，从而吸纳更多的村民成为学习团的一员。自创建至今已有15名固定成员，10多名流动成员，每次活动都能吸引很多村民前来参加。

绿地“红读会”成立于2011年，最初起名为“读报小组”，成员6人，现更名为“红读会”，成员15人。成员来自辖区的机关事业单位退休干部、中小学退休教师以及爱好读书的居民。 “红读会”学习活动每周一次，每次三小时，分三节课；第一节“红读”课，内容为：读报、读重要文章或人民日报评论，近年来，根据学习活动的要求，认真学四史等；第二节课“论坛”课，内容为：成员交流学习体会、谈论时事政治、国际形势、国家大事、互通信息等；第三节课“文体”课，成员学唱歌、学拳操、学打莲湘等。成员学习和活动积极性都很高，虽然平均年龄在70岁以上，但活跃程度丝毫不比年轻人差。 我们“红读会”的活动特点是学员出勤率高（每次活动不低于85%），计划性强，学习内容丰富，紧跟形势，文体活动丰富多彩，“唱红歌、读红书”，特点鲜明；“红读会”每年春节前都要举办一次成果展示活动，唱红歌、讲红色故事、朗诵红色诗歌，形式多样，有时还和辖区内的老干部一起搞联谊活动，效果极佳。 我们成员中有镇侨联主席，还有4位同志是镇党群服务中心老年学习小组成员，他们在我们“红读会”中起到传、帮、带作用，使学习内容更丰富、议论专题更深刻、文体活动更喜闻乐见。 绿地居委会“红读会”目前正在征召新成员，坚持正确导向，努力开发新的学习内容和新的形式，做到方向明、制度全、材料齐、成效高，从而使“红读会”积极向上、健康发展。

水库村沈家宅学习团队位于水库村6组，目前在其家中设有社区修身学习点、博爱驿站、睦邻点四个活动阵地，沈家宅学习团队，是经过村委会深思熟虑的，选择的领头人张美芳具有较高人气以及组织协调能力，有高度的责任心和志愿服务热情。学习团队的内容更是丰富多彩，包括文艺表演、拳操、法制讲座、舞蹈、书法、手工剪纸等。自学习团队设立以来，通过各类活动，有效得提升了村民的学习意识。在服务好社区学校配送的活动之余，根据自身特色，有序开展各类自有活动，切实将学习团队的作用发挥出来。另一方面，何家宅学习团队引导学习点周边的村民，积极得参与到各学习点的活动中去，营造了一种“活到老，学到老”的学习氛围。 沈家宅学习团队基本每天都会有活动，每天晚上都会开展舞蹈活动，村民们吃好晚饭都会相聚在学习点上，播着欢快的音乐跳着轻盈的舞蹈，在这个点上，学习已经变成了一种习惯，人们茶余饭后有空都会到点上聚聚，聊聊天谈谈心，让本来枯燥的生活，因为学习点而活跃了起来。

金光村陆家宅沙龙位于金光村15组，陆其林修身学习点成立后成了附近村民们的好去处，不仅丰富了村民们的业余生活还使得村民们学到了更多的小技能和小知识。 自成立以来，陆其林学习点的活动内容丰富多彩，拳操老师带领着开展了为期的课程，是学员们既锻炼了身体又丰富了业余生活。并且通过其他各类活动，有效得提升了附近村民学员的学习意识。每次一有活动他就提前两三天招呼周围的邻居过来学习，他的热心，学习点的人从开始的两三个人慢慢增加到了现在的十人左右。学习点周围老年学员的热情不亚于其他两个学习点，负责人陆其林说：每次有活动的时候，村民们都非常积极组织来到他家中参加活动，村民们都对修身学习点的活动抱有很大的兴趣，希望今后能组织更多的活动村民学员们使他们学以致用，活学活用，让他们的老年生活更加的丰富多彩。 负责人陆其林78岁高龄却坚持带领村民开展各项活动，并感染着周围的村民，他说：为了村民能有丰富多彩的精神食粮，他非常高兴能在他家设置这么一个学习点，他无私的奉献着。

沈瑞忠修身学习社为进一步切实解决老年人运用智能手机的困难，社区学校老师携手护塘村在沈瑞忠修身学习社开展智能手机应用课程。老师向团队队员们介绍常见智能手机系统、系统设置功能的使用，像张爷爷想将自家的孙子照片设置成壁纸放在手机上，老师指导张爷爷在设置中进行跟换手机壁纸。在智能设备使用中还涉及到个人隐私，支付安全等问题，指导大家绑定银行卡，并提醒大家一定要注意支付密码保密性，保障支付安全。针对娱乐类软件，老师还和大家推荐了几款适合中老年人的游戏软件:斗地主、消消乐等，像短视频软件以及可以听相声、听小说的喜马拉雅等音频类软件深受村民们喜爱。