负责人: 张洪元 创建年份:2012年 来自:浦东新区 成员:13人
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以五中、六中全会深入贯彻落实国家政策,“加强老年教育建设”的精神,按照老龄化社会发展需求,通过我村老年文化团队的建设,以“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”为方针,不断提高老年人的素质和晚年生活质量,推动终身教育体系和学习型社会建设,促进社会和谐。
二、办学目标
坚持“以人为本”的办学理念,以规范化、现代化建设为目标,践行“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨,进一步加强基础设施建设,完善教学体系,规范教学管理,提高办学水平,努力建成高水平、有特色的老年大学,以满足老年人提高科学文化、培养兴趣爱好、提升生命生活质量和社会参与能力的需求。
三、主要任务与举措
(一)理顺管理体制,提升开班能级
1. 开班定位。 怡园村老年文化团队的主要学习团队是排舞队,主要有学习教程、实践2项学习内容。我村有专门的师资培训等方面对我村社区教育提供业务上的服务、指导。
2. 领导班子。 怡园村党委书记担任校长,村委主任和办学干部担任副校长,配备专职管理人员约2名,专职教师约3名,志愿者8名。
(二)加强设施建设,提供办学保障
1. 学习站点。 在怡园村原有的基础上,增加老年人远程教育,便于老年人就近学习。
2. 资金投入。 我村每年专项投入资金1万,主要用于师资培训、数字化学习等专项上。
(三)多种举措并进,提升办学内涵
1. 课程培育。 围绕开班宗旨,努力为学员提供内容丰富、门类较多、层次不同的课程,满足老年学员的学习需求。做好课程校本教材开发及相关教学资源建设工作,进一步扩大老年学习受众面。
2. 队伍建设。 在优选教学师资的同时,注重师资队伍的培养与强化,建设高素质、高水平的教师队伍。
3. 教研科研。 针对老年人学习需求的丰富性和多样性以及老龄化社会的新情况与新机遇,怡园村老年团队将组织力量进行深入研究和探索,坚持科学研究与教学质量共同提高的发展态势。