绿湖村腰鼓队成立于2021年9月15日，该腰鼓队是绿湖村百姓文化生活的需要，也是绿湖村举办村内村外活动时村名自家的演出队，还可以使现场气氛活跃起来！该队有女生10人，60岁以上的人员11人。他们都是本村的农民。农活的闲暇之余，他们自发组织复习老师讲课的内容，学习热情很高。指导老师周士菊家住南门，老家也是本镇居民。她是文娱骨干分子，多才多艺，重要的是她教学认真、耐心。所以学员学得很快！教学成果也很快地体现了出来！

华亭诵读朗诵队的队员，虽然来源多元化，有着不同的年龄，不同的职业，不同的个性，不同的经历，但是当这些爷爷奶奶级别的队员旦来到团队。都会自觉遵守学校、团队各项规章制度，不管有没有演出任务，坚持参加排练活动，坚持朗诵基本功的训练。我们还充分利用微信等平台把课堂上的教学视频，排练时拍摄的视频，及时发到群里，让大家在视频中找出不足之处，互帮互学，切磋技艺，提供朗诵水平，做到共同提高，共同营造向上，和谐，愉快的队风。

笔墨国风社成立于2020年12月，至今已经近两年，团队坚持老有所乐、者有所学、老有所为的宗旨，以学习和弘扬中华优秀传统文化为主题，团队每个月均会开展学习交流活动，聘请德艺均佳的老师授课，创造良好的学习氛围，开展丰富多彩的交流活动，是社区里一直深受大家喜爱团队之一。

摄影后期学习组扎根在新理想社区，集结了辖区内对摄影后期感兴趣的9位老人，在街道领导和永丰社区学校所有老师们的大力支持下，经过全体团队成员们的共同努力，取得了一些成绩。为丰富社区居民文化生活，提高居民文化艺术素质，弘扬正能量，传播真善美做出了努力和贡献。

北站街道老年学校晋元旗袍学习团队成立以来，采用先进的教学理念，教学形式改为旗袍走秀课，使歌唱教学从一对一单一的教学模式逐渐往多元化方向发展。 旗袍走秀课使学员们走出了家门在一个集体的环境中学习交流，能够体现出学生的主体作用，亦更能激发学生们的学习兴趣。因此，也受到了越来越多教师和学生的青睐。 相对于一对一的教学，集体课上学生们有了更多相互学习的机会，会形成一定的竞争，从而有新的动力，同时也促进了学员们的交流，增进了彼此间的感情。 对于初级学员，集体课既拥有了属于自己的走秀时间，又能在上课的过程中掌握所学的知识，也能通过借鉴别人出现的问题提醒自己不要重蹈覆辙等。 此外，通过集体课教学，还能促进学员之间的良性竞争，使一些原本要落队的学员跟上大部队，是促进共同进步的一个很好的教学方法。 集体课教学相对于一对一教学来说，在教学形式上更能推陈出新。因为教学对象不止一名学员，所以在教学形式上能采取师生互动、生生互动的形式，使学员真正感受到是在愉快的学习氛围中享受音乐、学习音乐。 人，是生活在集体中的，形体课是让来参加课程学习的学员们一起进步的最好方式。同时，通过集体教学的比较，学员们也可以更全面的了解自己的弹奏水平。“酒香不怕巷子深”，旗袍队的名声已扬名在外，有一位学员每周从杭州特意赶来上海参加团队活动，说在这里能学到很多走秀技巧，同时结交到不少朋友，真的是不虚此行。 此外，晋元旗袍队一般每学年结束会举办一些活动，像小型的音乐会等，来锻炼学员们的舞台能力和自信心。这种基于艺术活动的锻炼学员的方法，对提高学员的走秀水平有着不可低估的作用，同时也深受学员的欢迎。对于街道、区里的活动，旗袍队学员也能积极参加，例如教师节庆祝活动等，深得上级领导和社区居民的好评。 团队氛围融洽，大家有商有量。比如可根据学员的学习掌握速度调整教学节奏；比如可对学习中所出现的问题有针对性的讲解；再比如学员或老师有事情延误时，上课时间可协商后作出调整等等。团队就是个大家庭，希望能有越来越多的学员加入进来，享受学习带来的快乐！

“静韵”诵读学习团队的主要成员来自英语口语会话、唐诗宋词鉴赏的班级学员和其他班有相关语言表达艺术才能的老同志学员。组建的初衷是更有效丰富老干部大学学员课余文化生活，满足部分对朗诵艺术有兴趣、热爱诵读活动的老同志学员，为他们提供作品创作、演出的平台，通过教师指导授课、朗诵排练与演出、经典诵读作品赏析交流等小组活动，使学员提高对诵读艺术的鉴赏能力，充分感受诵读的魅力。

越剧——中国第二大剧种，有第二国剧之称又被称为是“流传最广的地方剧种”，以听唱演为主，永丰街道老年学校组建越剧沙龙团队，有12位成员，沙龙使学员懂得如何去欣赏戏曲，摹唱极端简单的戏曲，培养高雅艺术情操，重点突出学员的自主性，探索精神，培养学员策划、组织、协调和实施能力，通过几个越剧选段欣赏，了解越剧文化，体验越剧的艺术之美，能够让个别突出学员登上展示的舞台。

北站街道老年学校晋元合唱学习团队成立以来，采用先进的教学理念，教学形式改为合唱课，使歌唱教学从一对一单一的教学模式逐渐往多元化方向发展。 合唱课使学员们走出了家门在一个集体的环境中学习交流，能够体现出学生的主体作用，亦更能激发学生们的学习兴趣。因此，也受到了越来越多教师和学生的青睐。 相对于一对一的教学，集体课上学生们有了更多相互学习的机会，会形成一定的竞争，从而有新的动力，同时也促进了学员们的交流，增进了彼此间的感情。 对于初级学员，集体课既拥有了属于自己的合唱时间，又能在上课的过程中掌握所学的知识，也能通过借鉴别人出现的问题提醒自己不要重蹈覆辙等。 此外，通过集体课教学，还能促进学员之间的良性竞争，使一些原本要落队的学员跟上大部队，是促进共同进步的一个很好的教学方法。 集体课教学相对于一对一教学来说，在教学形式上更能推陈出新。因为教学对象不止一名学员，所以在教学形式上能采取师生互动、生生互动的形式，使学员真正感受到是在愉快的学习氛围中享受音乐、学习音乐。 人，是生活在集体中的，合唱课是让来参加课程学习的学员们一起进步的最好方式。同时，通过集体教学的比较，学员们也可以更全面的了解自己的弹奏水平。“酒香不怕巷子深”，合唱队的名声已扬名在外，有一位学员每周从杭州特意赶来上海参加团队活动，说在这里能学到很多合唱技巧，同时结交到不少朋友，真的是不虚此行。 此外，晋元合唱队一般每学年结束会举办一些活动，像小型的音乐会等，来锻炼学员们的舞台能力和自信心。这种基于艺术活动的锻炼学员的方法，对提高学员的歌唱水平有着不可低估的作用，同时也深受学员的欢迎。对于街道、区里的活动，合唱队学员也能积极参加，例如教师节庆祝活动等，深得上级领导和社区居民的好评。 团队氛围融洽，大家有商有量。比如可根据学员的学习掌握速度调整教学节奏；比如可对学习中所出现的问题有针对性的讲解；再比如学员或老师有事情延误时，上课时间可协商后作出调整等等。团队就是个大家庭，希望能有越来越多的学员加入进来，享受学习带来的快乐！

市三（2）居委气功操团队成立于2003年9月，现有成员20人，在街道的支持和关心以及小区居民志愿者、气功操体育爱好者们的全力配合下，逐渐成长，志愿者们积极参与、无私奉献，通过接力传承，把社区终身教育终身乐学的文化氛围始终秉承并保持着，历经18载，气功操健身团队队员不断更新，队员们致力推进，充实、带动老年人生活日渐健康向上、让老人强身健体的同时，带动社区青少年以武尚德，每年寒暑假，由居委会组织带领，气功操队员们带动教授社区青少年共同参与健身学习，陶冶情操、修身养性，以提升文明素养，引导每个小家庭的家教、家风建设，最大限度地让每个公民都在快乐中为提升全社会精神文明水平、为上海文明城区的创建作贡献。

快乐天东乒乓健身学习团队成立于2013年，团队本着：强身健体、让更多的人了解并热爱国球为宗旨，吸引了越来越多的社区居民加入本团队。 高寿里居委会为满足辖区乒乓球爱好者的需求，同时丰富辖区居民业余健身需求，为小区活动室配置了两台乒乓球桌。乒乓团队从最初的4人发展到了如今的17人，大家每天在一起打球、锻炼身体、学习交流，以球会友，结交朋友，团队氛围和谐，吸引了越来越多的乒乓球爱好者加入，寒暑假期间还有一些小朋友也来参加活动。 乒乓球是项可以使身心愉悦的运动，运动量可控，肢体对抗性不强，能让身体、眼睛和大脑都能得到锻炼，是一项适合各个年龄段的运动。2019年快乐天东乒乓队在北站街道乒乓球比赛团队赛中获得了第二名的好成绩。每到年末，乒乓队在居委会的全力支持下组织友谊比赛，活动精彩，得到了居民的好评。比赛彰显了天东小区居民的运动热情，大大丰富了居民的文体生活，也让乒乓球爱好者有了一个交流的平台和一个展现自我的机会。期待更多的人了解乒乓球运动，热爱乒乓球运动！