团队于2023年9月建立。目前有26名队员，为了丰富农村文化生活，在老年学校的帮助下，我们组织发动各村的老年器乐爱好者加入团队。经过不断努力，现在团队成员素质不断提高，团队建设也不断完善。 我们团队每周二次集中教学排练，教本以“江南丝竹”为主，并每年编排节目下村演出。我们团队的民族乐器有二胡12把、扬琴2把、琵琶2把、三弦3把、笛子4只、中胡1把、中阮1只、大提琴1把。在学习各种器乐中，最大的困难就是队员年纪大，记性差。特别是二胡的队员，他们的指法很多都是以前自己研究的，根本不正确，现在要重新纠正难度更大，我们就让基础好的带着基础差的一起练，从16分音符及32分音符训练开始，个个不敢懈怠。我们一群人平均年龄64岁，要边看谱，边记指法，有时觉得力不从心，但是队员们有耐心，能吃苦，能统一按照教本练习指法和换把方法，每次的排练从不无故缺席，在老年学校排练完回家也坚持练习。特别是张正飞学员因我队缺少低音部，他主动买了一把大提琴和自学的教本，不到两年他基本掌握了弹奏的指法，还能和大家一起演奏，丰富了我们团队的演奏效果。

舞蹈队成立于2025年，由一群热爱生活喜欢跳舞，平均年龄超过60岁的退休阿姨组成。

以“有声语言艺术”为核心，通过系统化、趣味性的课程设计，帮助学员掌握配音基础技能与表演方法。每周固定一次课，签到记录，鼓励持续参与。为了帮助学员不坏嗓，课前嗓音热身，避免过度用本班以“老有所学、老有所乐”为宗旨，通过专业性与趣味性结合的教学模式，成为退休群体提升语言能力、丰富精神生活的优质平台。

读书读报，关心时事政治信息交流，紧跟实事，国际内外大事，有趣事、新鲜事、感人事。

团队从组建开始，依据团队章程明确规章制度，确保学习工作有条不紊地进行。认真做好团队建设，每年初制定好活动计划并做好年末总结；每周二上午于四团老年学校群文室在指导老师带领下进行戏曲知识讲解和唱腔的培训；队长做好签名工作并每月向老年学校负责人汇报学习活动情况；每次演唱、比赛活动后都能及时反思、不断提升；写好通讯稿，相关照片存档等。

银杏诵读社是一支由社区在职党员带头，居民自发组织的公益诵读社团。他们以阅读兴趣爱好为盟，秉承“感受文字之美 尽享诵读之乐”的学习理念，用真挚的情感和动人的声音，传承中华传统文化，传颂经典作品。银杏诵读社学习方法呈现多样化，一是在夯实学习诵读基础上采取天天自我学、周周小组练、月月集中诵的方式品读书本经典作品；二是做好对外交流共享，采取走出去--和周边社交流学习，请进来--邀请市朗诵协会的老师给团队成员上课指导等等。

团队从组建开始，依据团队章程明确规章制度，确保学习工作有条不紊地进行。认真做好团队建设，每年初制定好活动计划并做好年末总结；每周二上午于四团老年学校群文室在指导老师带领下进行戏曲知识讲解和唱腔的培训；队长做好签名工作并每月向老年学校负责人汇报学习活动情况；每次演唱、比赛活动后都能及时反思、不断提升；写好通讯稿，相关照片存档等。

团队从组建开始，依据团队章程明确规章制度，确保学习工作有条不紊地进行。认真做好团队建设，每年初制定好活动计划并做好年末总结；每周二上午于四团老年学校群文室在指导老师带领下进行戏曲知识讲解和唱腔的培训；队长做好签名工作并每月向老年学校负责人汇报学习活动情况；每次演唱、比赛活动后都能及时反思、不断提升；写好通讯稿，相关照片存档等。

我们凉城社区老年萨克斯班的15名学员，是来自零基础退休人员，从2023年9月22日开班以来，在凉城社区学校秉承"老有所学、老有所乐"的办学理念下，对我们这些退休学员进行了系统性萨克斯演奏教学培训。由李老师全程执教，李老师采用"理论+实践"双轨模式，通过近4个学期的萨克斯教学，形成"基础夯实—技能提升—艺术陶冶"的阶梯式培养特色。

2023 年9月兰湾居委成立兰湾走秀团队，团队目前有20名成员，大家热情高涨、学习积极。每月开展4次活动，每周三固定时间上课，确保学员有充足的时间进行学习和练习。主要学习基础形体训练，走秀技巧，表演艺术。采取分组进行练习，通过大量的走秀练习，学员能够掌握基本的走秀技巧和表演艺术，提升个人气质和自信心。通过走秀训练，学员的身体柔韧性和协调性得到提高，有利于身心健康。