负责人: 姜金玲 创建年份:2009年 来自:崇明区 成员:23人
兴隆村老年学习团队,2018年,我村以党的十九大精神和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“五位一体”的总体规划、以创建学习型社区、增强村民文明素质为目标,广泛开展各类群众性精神文明创建活动,大力倡导公民基本道德规范,突出政治思想教育、规范治理工作、提高教学质量、发挥教学作用等方面工作,为我乡全国文明乡镇、全国卫生乡镇建设提供精神动力、思想保障和行动支持,做出积极贡献,主要表现在以下方面:
一、规范办学、服务老年村民
制定一系列规章制度,确保活动成效与教学质量。本年度,我村老年大学制定了收视点管理制度、学员奖励制度、学员守则,还规范了班主任、辅导员、班长等人员的职责,以及制定了学员考勤表规范、约束学员们的上课纪律与出勤率。
二、提升教学质量
为了进一步促进学员的学习、提高对所学知识的运用与理解能力,我村老年大学自觉探索和总结老年教育规律,指导和改进教学实践,根据学员不同要求、不同程度施教,把教学内容与老年人的需要和喜好结合起来,多讲解、多示范、多启发、多鼓励,从而调动学员的积极性和好学性。
三、课程内容丰富
我村通过远程教育平台接收信息资源,让老年人学习更多知识。在本年度中,由于课程内容的多样化,老年人的知识面也得到相应的扩展,因为课程讲解细致,他们也能很好的接收和消化所学的各类知识,如健康养身、老年人穿衣打扮技巧、老年人的权益保护等。
四、开展课后讨论与知识宣传
对于课堂所学内容,组织学员们进行课后讨论或分享心得与看法,对所学的保健操要求相互之间示范与矫正。对于所学到的知识发动学员们在邻里、亲友间广泛宣传,让知识普及面推广,扩大受益人群。
2018年,我村的老年教育工作有所成就也存在不足之处,在队伍建设、教学方式上还需要逐步加强,在今后的活动开展与办学计划中都要加以解决。