俞汇村读书沙龙成立于2024年9月，是一个由村民自发组织的读书团体，旨在通过读书活动，促进邻里之间的交流与互动，营造浓厚的辖区文化氛围，提升村民的文化素养。团队以“好读书、读好书”为宗旨，致力于为成员们提供一个学习、交流和分享的平台，让大家在阅读中增长知识、拓宽视野、陶冶情操，同时增进邻里之间的感情，共同营造和谐、文明、书香四溢的辖区环境。成员们均为辖区退休村民，退休前他们从事着各种工作，有着不同的文化背景和阅读兴趣，但都对读书充满热情。

兴塔村健康素养知识队老年学习团队自2024年12月成立以来，始终秉持分类指导为原则，以践行社会主义核心价值观、构建和谐社会为目标，创新打造“自我组织、自愿参与、自我管理”的特色团队模式。通过搭建多元学习平台，激发老年群体学习热情，目前团队已配备 1 名专业指导老师，吸纳 20名学员，在丰富老年生活、促进社区和谐方面成效显著。

张堰镇康和和韵社区文化队主要在紫迪兰庭358弄北区兰庭学堂开展活动，每月开展3次及以上活动，日常结合“我们的节日”，开展志愿服务、理论宣传、科普宣讲、手工制作等各类活动，丰富居民的业余文化生活。同时，持续凝聚志愿力量，引导居民参与社区治理，让兰庭学堂进一步发挥其活力，吸引未成年、妇女、老年人等各年龄层的居民在学堂体验到社区大家庭的温暖，让大家学在社区，乐在社区。

张堰镇富民巧手剪纸创意队自成立以来，吸引了许多居民的参与，结合居民区“屋里厢”科学堂进行剪纸艺术创意授课活动。让大家在“家门口”便能沉浸式的感受中华优秀传统文化魅力。老师从剪纸的历史和艺术手法开讲，手把手传授剪纸工序。在创作过程中，大家相互交流、学习，共同探讨剪纸的技巧和心得，手工剪纸活动简单易学、趣味性强，不仅锻炼了手部协调能力和思维能力，同时还为大家提供了一个亲密互动的平台，提升情绪状态，缓解焦虑和孤独的情绪，增进了邻里之间的感情。

万里社区学校沪剧沙龙是一个沪剧爱好者组成的团体

万里街道社区学校合唱沙龙（万里中翼合唱团）成立于2025年3月，由一些热爱音乐的社区居民组成，他们来自不同的背景，年龄跨度也很广，但都对音乐有着浓厚的兴趣和热爱。合唱沙龙每周都会定期进行排练，学员们在学校不仅可以学习到各种音乐知识和技巧，还可以共同演唱各种类型的歌曲，从经典民歌到现代流行音乐，从西方古典音乐到东方传统音乐都有涉猎。在合唱沙龙，每个人都能找到自己喜欢的歌曲和音乐风格。学员们的歌声为社区的节日庆典、文化活动增添了色彩。 万里街道社区学校合唱沙龙是一个充满热情和活力的集体，他们用音乐传递着快乐和友谊，用歌声点亮了社区的文化生活。

为丰富旧港村村民业余文化生活，旧港村成立木兰双扇记，组成于2024年。成员人数9位，来自旧港村域内文艺爱好者，她们中既有二十出头的青年人，也有三四十多岁的中年人，还有五六十岁的老年人。他们来自各行各业，因为共同喜爱舞蹈走到了一起。她们白天忙于工作，平时大多都是利用晚上及双休日开展活动和排练。她们基本是零基础，跟着视频自学动作，自排队形，以广场舞见长。平时也会请指导老师教学民族舞等。 舞蹈队负责人是由村民杨伟华担任，她热心团队管理，团结队员。每次练习负责准备音响等后续保障工作。其他团队成员分工明确，积极参与每次练习。整个团队活动有学习记录、团队发展目标和年度学习计划。定期组织团队学习，每次活动出勤率达到95%。鑫港舞蹈队多次参加张堰镇举办的社区文化教育展示活动。 舞蹈队成员拥有一颗热爱舞蹈的心，凭借着这股热情和执着，舞蹈队期望今后舞台更广阔、争取舞艺更精湛，做终生学习、终生憧憬、终生进取、终身时尚的新农村人。

近年来，随着全市老龄化程度不断加剧，新新村高龄独居老人越来越多，为了让这些独居高龄老人能够安度晚年，新新村始终将关心关爱高龄老人作为重要工作。在新新村活跃着这么一支老年学习团队“新新银龄文荟堂”，队伍目前有6名固定队员，平均年龄为60岁，于2024年10月正式成立。

金泽镇桥乡武术学习队，是落实青浦教育局“幸福悦学堂”及青浦区文化馆非遗办“非遗在社区”工作，推进“非遗+社区教育”馆校融合，由金泽镇成校具体实施、指导，以青浦区上海市级非遗船拳为核心，金溪社区居民自发组建的“非遗类社区教育”创新型终身学习团队。金泽被誉为“江南第一桥乡”，故团队以“桥乡”命名，展现桥乡文化之美，以传统武术健体修身，助力健康社区建设。

2023年5月，张堰镇东风居委悦动东风舞蹈队在俞安华老师的组建下成立，全队人员由东风辖区热爱健身的退休人员组成，每天早晨七点至八点半，晚上六点至七点半伴随着优美的旋律，翩翩起舞，健身舞蹈队的队员们常年如一日，尽情享受美好的生活，不仅锻炼了身体同时也丰富了精神生活。在社区活动中多次向居民展示优美的舞姿和良好的精神面貌。深受广大居民群众的欢迎与好评，为张堰镇的精神文明建设及社区和谐建设带来了巨大的促进作用。节目积极向上，营造良好精神文明氛围。 学习内容：学跳八段锦、广场舞 学习方式：掌握和运用各项广场舞技术 学习对象：社区健身舞蹈爱好者（65岁-75岁） 学习效果：积极参加社区文艺活动 学习制度：每周五次学习活动，开展社区文化活动的任务，不断提高社区的文化氛围，满足居民不断增长的文化需求，把社区建设成为文化生活丰富、文化特色鲜明、文化氛围浓厚、运作机制建全和居民参与程度高的高质量、家园式文明社区。共同探索社区文化建设发展方向和途径，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。 舞蹈队以“爱舞蹈，学舞蹈，以舞会友，健康快乐”为宗旨，坚持终身学习，不断进步，用健康快乐的心态带领社区居民强身健体。铸就社会和谐之美，致力于通过社区舞蹈团队普及健身知识，宣传健身技能，提高广大居民强健身体的知识水平与技能。