我们海趣馨苑馨之韵舞蹈队作为一个团体机构，悉心开展教学培养工作，经过训练和实践活动，舞蹈队的成员都有明显的进步和提高。

居委于2011年1月组建了小区黄梅戏班。以培养发展居民的综合素质为目的，以传承中华特色戏曲为己任，通过辅导老师的不懈努力，在提升社区文化的同时，更丰富了社区居民的娱乐生活，让一些平时除了料理家务的居民们，又多了一个聚会、娱乐、交友的地方。

胥浦村教学点以服务新农村建设为宗旨，以构建学习型社区为目标，在普及科学知识，活跃文化生活，改善村容村貌等方面发挥了应有的积极作用，同时结合我村实际，全面推进老年人文化教育，创建了以“常春藤学习团队”， （一）以健全机制为保障，力促教学点建设规范化 在完善教学点硬件设施的基础上，成立了“常春藤学习团队”工作领导小组；建立健全了学习点规章制度、领导小组例会制度等在内的一系列教育和管理机制。 （二）以分类学习为抓手，保持教学点运作常态化 由于农村老年人居住分散、文化层次和兴趣爱好不同，教学点结合自身实际，确立了以贴近老年人实际需求为主要内容的分类教学模式，以满足不同爱好的老年村民的学习热情。 （三）以资源整合为依托，打造教学点教育队伍最优化 成立了“常春藤学习团队”教育管理队伍、兼职教师队伍、志愿者队伍。 （四）以传统文化传承为己任，追求教学点建设特色化 在学习团队日常教学的基础上，我村还结合“两个六点半”工作，晚上开设还老年人学跳广场舞的兴趣爱好班。 以“村志编纂”工作为契机，开设了“村史大家讲”的茶话会，发掘村内历史人文，传承村内特色文化。

 沪剧是中国传统戏剧，在吴宝珠队长的召集下成立于2002年2月8日，我们本着团结一致，互相尊重，互相学习，人人平等，共同提高，自愿参与，积极投入的精神，齐心协力共同建立、，让其发展成为一个具有灵魂、具有光辉业绩、具有光明前景的一体。

在社区广场有一群特別引人注目的队伍，不论是天寒酷暑，还是刮风下雨，她們都准时聚集在一起开展各项文体活动，而且月月有活动，季季有比赛，年年有特色，她们就是金豪社区的老年人拳操队。

快乐银发学习团队是以我村老年群体为对象，内容涉及日常老年群体感兴趣的健康养生、科普故事、、历史故事、防范诈骗等方面，积极开展内容丰富的学习活动。通过派发宣传资料、拉横幅、讲座、文艺汇演等方式，确保形式多样、内容丰富，分批开展轮训，并将一些富有特色的教育活动固定为常规工作年年开展。

手工编织队成立于2006年3月2日在盛彩英队长的带领下通过以活动发展的原则、方法，得到综合能力，实践能力，创新意识的培养锻炼，延伸和加深，真正动手动脑。

本学习团队包含1名负责人，2名工作人员，组员主要都是本村内退休在家的老年人。我们的团队目标是以“活到老、学到老”为宗旨，全面发扬和传承老有所学、老有所依、老有所为的精神，通过交流学习，让老年人之间互相分享自己的心得体会、养身之道，共享晚年生活。在享受中学习、在学习中有所收获，继而提高我村整体村民素质，更好的发挥好这支队伍。

本支小分队是一支以6名居民成员组织的“为关爱老年人送温暖”志愿者服务队伍，队伍成立至今志愿者们高举爱心旗帜，发扬奉献精神‛为宗旨，以敬老爱老、爱心帮困、心理疏导、消防交通安全、提供安全意识义务服务为前提，展开了一系列为老年人服务的活动。志愿者们先后为老年人送去温暖，共度佳节、带去表演同时也开展形式多样的讲座，邀请老年人走出家门，一起学习，共同参与讨论等。

工业区恒信居委会目前总户数1953户，居住人数为8206人，60岁以上老人1489人，占总人口的18.1%。为进一步丰富老年人精神文化需求，在居民区党总支部、居委会领导高度重视下，为老人搭建一个相互交流、相互沟通的平台，充分发挥老年人“健康养身班”的作用，切实解决“老有所学、老有所乐”。 活动小组成立之初，人员不固定，也没有具体活动的的计划，内容也较单一。随着参加团队成员的不断增加，教学点及时与学习小组共同建立了相关章程和制度，断断续续经过2年多的发展，现有成员30余人，学习活动内容也更丰富。 随着人们生活水平的不断提高，如何以健康的生活方式获得最佳的生活质量显得尤为重要，我们分别从春、夏、秋、冬分为四个季节，进行开展健康养身讲座，在日常生活中要注意什么？该养成怎样的习惯？高血压怎么预防？等等，通过通俗易懂的语句让老年人养成健康的生活方式。 他们通过每月一次活动的开展，提高了自身的素质，还增强了参与社区管理、为社区服务的积极性，加强了社区居民的人际交往和新型的邻里关系，加深了社区居民对社区的认同感和归属感，使社区的精神文明建设得到进一步提高。 我们希望以通过这次参加上海市优秀老年人学习团队的申报为契机，加强我们小组的组织建设和规章制度建设，进一步我们团队是综合素质，更好地开展今后的学习活动。